Исследования, представленные в работах российских ученых, выявили
негативные реакции у детей, использующих мобильные телефоны в
образовательной организации, существенно отличающие их от сверстников, не использующих мобильные устройства. Негативные реакции проявлялись в виде ослабления смысловой памяти, снижения внимания, скорости аудиомоторной реакции, нарушений фонематического восприятия, раздражительности, нарушений сна.
Методические рекомендации об использовании средств мобильной связи в общеобразовательных организациях вы можете изучить по ссылке:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_331786/
